 |
 |
| Entrada da Gerência Regional MS |
Saiba mais:
.jpg) |
| Predio das GREs, MS, MN e RS |
Informações da oficina, comemoração ao Dia Mundial da Voz 2015
Prezados(as) gestores(as),
O Núcleo de Atenção ao Servidor- NAS, em comemoração ao Dia Mundial da Voz 2015, solicita inscrição de professor(es) na Oficina de Voz: A Voz que Ensina que será realizada no dia 17/04/15 (sexta-feira) às 13h30 no Auditório Maria do Rosárioda GRE Metropolitana Sul. As vagas são limitadas e as inscrições pelo telefone 3182-2569 no período de 07/04-15/04.
Atenciosamente,
Equipe NAS Metropolitana Sul
.gif)
O que é a UGR?
Unidade de Gestão de Rede.
A proposta da organização das unidades escolares em núcleos de trabalho traz a discussão o atendimento das necessidades da rede através das realidades comuns das mesmas. A Unidade de Gestão de Rede deverá utilizar este recurso para facilitar a disseminação de informações e a deliberação das demandas das escolas jurisdicionadas a Gerência Regional de Educação Metropolitana Sul. Otimizar as ações descentralizadas, a partir da realidades das escolas que compõe os núcleos de trabalho;
Possibilitar um melhor intercâmbio de informações entre as unidades e seus analistas; Estimular e apoiar as ações de lideranças dos gestores coordenadores de núcleos;
Em 2016 foi modificado as siglas da unidades nas Gerencias Regionais ficando assim:
1.COORDENAÇÃO GERAL DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO - CGDE (Antiga UDE)
Contato: (81)3182-2543 / 3182-2560 e-mail:cgdemetrosul@gmail.com
2.COORDENAÇÃO GERAL DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS - CGAF (Antiga CAF)
Contato: (81)3182-2545 / 3182-2546 e-mail: cgafmetrosul@gmail.com
3.COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E PROFISSIONAL - CGIP
Contato: (81)3182-2564 e-mail: cgipmetrosul@gmail.com
4.COORDENAÇÃO GERAL DE GESTÃO DA REDE - CGGR (Antiga UGR)
Contato: (81)3182-2554 / 3182-2553 e-mail: cggr.metrosul@gmail.com
5.COORDENAÇÃO GERAL DE PLANEJAMENTO E ARTICULAÇÃO - CGPA (Normatização)
Contato: (81) 3182-2561 / 3182-2562 e-mail: cgpa.cnsmetrosul@gmail.com
UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOA - UDP
Contato: (81)3182-2540 / 3182-2547/50/51 e-mail: cgafmetrosul@gmail.com
NÚCLEO DE ATENÇÃO AO SERVIDOR - NAS
Contato: (81)3182-2569 e-mail: nasmetrosul@yahoo.com.br
Escolas que está sob a Jurisdição da Regional Metropolitana Sul
Organização das escolas foi divido município que se representa o Núcleos conforme proximidade das escolas do estado de Pernambuco ficando assim 15 núcleos:
Núcleo 1 a 6 comprende ao municipio de Jaboatão dos Guararapes
Núcleo 07 ao municipio de São Lourenço da Mata
Núcleo 08 a 10 municipio do Cabo de Santo Agostinho
Núcleo 11 a 13 municipio de Camaragibe
Núcelo 14 municipio de Moreno
Núcleo 15 municipio de Ipojuca.
Escola do Núcleo 01 - Município de Jaboatão dos Guararapes, são:
Alto dos Guararapes,EREM Adelaide Pessoa Câmara
EREM Edson Moury Fernandes,
EREMHumberto Lins Barradas,
José Glicério
João Paulo I,
São Luís,
ETE ADVOGADO JOSÉ DAVID GIL RODRIGUES
Escola do Núcleo 02 - Município de Jaboatão dos Guararapes, são:
Alzira da FonsecaBreuel,Desportista Rubem Rodrigues Moreira,
EREM Prof. Epitácio André Dias,
Desembargador José Neves Filho,
Supervisora Miriam Seixas
Vila João de Deus
Desembargador Antônio da Silva Guimarães,
Escola do Núcleo 03 - Município de Jaboatão dos Guararapes, são:
Amor Divino,EREMAugusto Severo,
EREM Felipe Camarão,
Pedro Barros Filho,
Benedito Cunha Melo,
Saturnino de Brito
Zequinha Barreto.
Escola do Núcleo 04 - Município de Jaboatão dos Guararapes, são:
Bernardo Vieira,EREM Rodolfo Aureliano,
EREM Vila Rica
Frei Jaboatão,
Nestor Gomes de Moura,
Souza Brandão,
ETE Maximiano AcciolyCampos.
Escola do Núcleo 05 - Município de Jaboatão dos Guararapes, são:
Alfredo Tenório,
EREM Moacyr deAlbuquerque,
Murilo Braga,
Senador Petrônio Portela
Ministro João Alberto,
EREM Poeta Mauro Mota,
Professora Odete Antunes,
EREM Senador Aderbal Jurema,
EREM Simon Bolívar,
Edmur Arlindo de Oliveira,
Frei Romeu Peréa,
EREM Moacyr deAlbuquerque,
Murilo Braga,
Senador Petrônio Portela
Ministro João Alberto,
EREM Poeta Mauro Mota,
Escola do Núcleo 06 - Município de Jaboatão dos Guararapes, são:
HENRIQUE TA DE OLIVEIRAProfessora Odete Antunes,
EREM Senador Aderbal Jurema,
EREM Simon Bolívar,
Edmur Arlindo de Oliveira,
Frei Romeu Peréa,
Escola do Núcleo 07 - Município de São Lourenço da Mata, são:
10 de Agosto,Dona Leonor Porto,
Drº Leôncio Gomes de Araújo,
EREM Conde Corrêa de Araújo,
EREM Conde Pereira Carneiro
Matriz da Luz.
Professor Agamenon Magalhães (SPAM)
Várzea Fria,
Escola do Núcleo 08 - Município de Cabo de Santo Agostinho, são:
EREM Senador Francisco Pessoa de Queiroz,Madre Iva Bezerra de Araújo,
José Rodrigues de Carvalho,
Luísa Guerra,
ETE Epitácio Pessoa,
Escola do Núcleo 09 - Município de Cabo de Santo Agostinho, São:
PontezinhaEREM do Cabo de Santo Agostinho,
EREM Zumbi dosPalmares,
EREM Emídio Cavalcanti deAlbuquerque,
Ponte dos Carvalhos,
Maria Eugênia Lopes Gomes,
Escola do Núcleo 10 - Município de Cabo de Santo Agostinho, são:
EREM Pastor José Florêncio Rodrigues,Escola Estadual de Jussaral.
Fernando Soares Lyra,
Professor Natanael Barbosa Medrado,
Escola do Núcleo 11 - Município de Camaragibe, são:
EREM Tito Pereira de Oliveira,Major Lélio,
Professor Nelson Chaves,
Torquato de Castro.
Santa Apolônia,
ETE Alcides do Nascimento Lins.
EREM Deputado Oscar Carneiro,
Conselheiro Samuel MacDowell,
Escola do Núcleo 12 - Município de Camaragibe, são:
Frei Caneca,Joaquim Amazonas,
Professor Antônio Carneiro Leão,
Vale das Pedreiras
Santa Sofia,
Maria da Conceiçãodo Rego Barros Lacerda,
Antônio Correa de Araújo,
Escola do Núcleo 13 - Município de Camaragibe, são:
EREM Carlos Frederico do Rego Barros Maciel,PioXII
Francisco dePaula Correia de Araújo,
Timbi,
Santa Mônica,
Escola do Núcleo 14 - Município de Moreno, são:
Artur Mendonça,EREM Cardeal Dom Jaime Câmara,
Maria do Céu Bandeira.
EREM Sofrônio Portela
Escola do Núcleo 15 - Município de Ipojuca, são:
Aníbal Cardoso,Domingos Albuquerque
EREM Albertina da Costa Soares,
EREM de Ipojuca,
EREM FreiOtto
José Mário Alves da Silva,
.gif)
 |
| PLANO DE AÇÃO PARA ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS EM NÚCLEOS |
“O
homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.” (Immanuel Kant)
Secretário recebe vencedores da VI Copa Pernambucana de Bandas e Fanfarras
Os campeões viajarão para o Ceará na próxima sexta-feira (21) para representar Pernambuco na Copa Norte/Nordeste
listagem da escolas vencedoras
.gif)
.png "http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Consescol/ce_gen.pdf") |
Conceito
e Funções Conselho Escolar:
A escola
é um espaço fundamental para o desenvolvimento da democracia participativa,
onde ocorre a construção de uma cidadania emancipadora e, basicamente, da
qualidade cognitiva e operativa das aprendizagens. Dessa forma, para que haja
uma gestão democrática na escola é fundamental a existência de espaços
propícios para que novas relações sociais entre os diversos segmentos escolares
possam acontecer.
Um dos
instrumentos de construção desses espaços é o Conselho Escolar que tem como
foco principal, acompanhar o desenvolvimento da prática educativa do processo
ensino-aprendizagem. Portanto, a função do Conselho Escolar é político
pedagógica, definido como Órgão Colegiado que representa a comunidade escolar,
bem como gerir coletivamente a escola, conhecendo e participando da realidade e
indicando caminhos que levem a uma prática democrática comprometida com a
qualidade socialmente referenciada.
O poder e
as responsabilidades são compartilhados. Nesta perspectiva, o Conselho Escolar
é um órgão colegiado que tem função consultiva e deliberativa com a
característica de parceiro em todas as atividades da escola.
Na sua
função consultiva, em sintonia com a administração da escola, envolve-se nas
decisões coletivas relacionadas com as questões administrativas, financeiras e
político pedagógicas. Quanto à função deliberativa, propõe-se a tomada de
decisões referentes às linhas gerais da escola, incluindo o gerenciamento dos
recursos públicos. Além disso, esse colegiado desempenha o papel de mobilizar
toda a comunidade em busca da melhoria da qualidade do ensino, do acesso, da
permanência e da aprendizagem dos estudantes, na intenção de assegurar o
cumprimento da legislação em vigor.
Lembre-se: Todas
as ações da escola e os resultados obtidos serão divulgados nas reuniões dos
professores e pais / responsáveis de alunos e nas entidades da comunidade
|
||
Atribuições:
A gestão
colegiada, no cumprimento de sua função socioeducativa, acompanha e avalia a
escola na observância dos seus propósitos, em obediência às políticas públicas
do Estado e da legislação em vigor. Dessa forma, o Conselho Escolar tem a
competência de:
-
Analisar o Plano de Trabalho Anual da escola;
-
Participar ativamente das reuniões semestrais para construção de planejamento,
avaliação e replanejamento;
-
Acompanhar e fiscalizar:
- Merenda
escolar, livros e materiais didáticos;
- Serviço
de reforma e ampliação do prédio escolar;
- Plano
de aplicação e prestação de contas dos recursos financeiros;
-
Participar ativamente dos eventos escolares e da divulgação da chamada da
população;
- Acompanhar
o desempenho dos alunos e propor medidas para superar as dificuldades;
- Mobilizar
as comunidades escolar e local na participação das ações escolares;
- Elaborar
e encaminhar à SEE documentos que proponham alternativas de solução, visando a
melhoria dos trabalhos;
- Desenvolver
atividades correlatas.
Legislação
CURSO DE
FORMAÇÃO PARA CONSELHEIROS ESCOLARES
ESCOLAS PARTICIPANTES
ESCOLA
|
MUNICIPIO
|
ESC. JOSÉ GLICÉRIO
|
JABOATÃO
|
ESC. MIN. JOÃO ALBERTO
|
JABOATÃO
|
ESC. BERNARDO VIEIRA
|
JABOATÃO
|
EREM VILA RICA
|
JABOATÃO
|
EREM SIMON BOLIVAR
|
JABOATÃO
|
ESC. ALFREDO TENÓRIO
|
JABOATÃO
|
ESC. PROFª ALICE DE
BARROS MAURÍCIO
|
CAMARAGIBE
|
ESC. PIO XII
|
CAMARAGIBE
|
EREM DEP. OSCAR
CARNEIRO
|
CAMARAGIBE
|
Vídeo Formação Escolar em Camaragibe
.gif)
As
Nutricionistas da Metropolitana Sul participando do evento em comemoração
ao
dia Dia Nacional da Saúde 2014
Equipe de Nutrição em
mais uma atividade de Educação Nutricional Refrigerante x Vida Saudável
no EREM Adelaide
Pessoa Câmara
|
PROCESSO DE MATRÍCULA
Etapas
Renovação
Automaticamente o Estado garante a permanência dos estudantes já matriculados na rede, deixando reservadas as respectivas vagas.
Continuidade
Consiste na garantia de vaga para estudantes de escolas estaduais que precisam ser realocados para outra unidade quando a instituição de origem não oferece a etapa de ensino seguinte. Exemplo: O estudante cursará o 1º ano do ensino médio. A sua escola atual não tem ensino médio, só fundamental. Nesse caso, a Gerência Regional de Educação é acionada para ver a disponibilidade de vagas em outras unidades. O aluno opta pela unidade de interesse dentre as três possibilidades expostas pela GRE.
Recepção
Etapa referente ao regime de colaboração entre o Estado e o Município, no quesito Matrícula. Nesse caso o Município faz uma relação de vagas necessárias para os estudantes que deverão ser inseridos na rede estadual, uma vez que as unidades municipais não oferecem a etapa de ensino seguinte. O Estado garante a reserva dessas vagas.
MATRÍCULA 2015, EXCLUSIVAMENTE PARA ALUNOS NOVATOS
Pela internet começou no dia 19/11/2014 e vai até o dia 17/12/2014,
Matrícula pela internet, no ato da inscrição após escolher a escola pretendida gera um protocolo, este não garante a inscrição até o operador entrar em contato e confirmar a pre-inscrição pretendida, o mesmo indicará o dia e a hora do comparecimento na escola para então ser confirmado a matrícula na escola levando os seguintes documentos:
Nº de inscrição, Certidão de Nascimento, Caderneta de vacinação para alunos de anos iniciais (EFAI9 - 1º ao 5º ano), Comprovante tipo sanguíneo fator RH, Documento de transferência, Comprovante de Residência e 2 foto 3 x 4 iguais.
Ressalva, o que garante na escola é a efetivação da matrícula na escola na semana agendada.
Acesse o link abaixo para inscrição pela internet
Matrícula 0800 por telefone iniciará no dia 20/12/2014 até o dia 30/12/2014
Como será: o responsável ligará para o número 08002860086, e um operador atenderá e iniciará a pre-inscrição o mesmo fará algumas perguntas e indicará o dia do comparecimento na escola pretendida para efetivar a matrícula.
Caso o aluno que fez a pré-inscrição ou inscrição e não comparecer a escola no dia marcado, perderá a vaga pretendida. Podendo tentar uma nova vaga remanescente entre o dia 28 e 30/01/2015.
Período de confirmação matrícula na escola
02/janeiro a 06/fevereiro no Telefone 08002860086 tirar duvidas dos inscrito pela internet e 0800. Pessoal de plantão segunda a sábado horário comercial.
12 a 16 Janeiro 2015 (Continuidade, Recepção e Transferência)
19 a 23 Janeiro 2015 (Novatos)
28 a 30 Janeiro 2015 (Vagas Remanescentes)
Equipe responsável pela matrícula no CALL CENTER 2014
Funcionamento segunda a sábado, exceto domingos e feriado nos horários 07 as 21 horas no período 19 novembro 2014 a 30 dezembro 2014.
GERENTE DE ORGANIZAÇÃO DA REDE ESCOLAR - GEOE (ANGELA LEOCÁDIO)
GREs - MS (Metropolitana Sul), MN (Metropolitana Norte), RS (Recife Sul),
Apresentação
02/janeiro a 06/fevereiro no Telefone 08002860086 tirar duvidas dos inscrito pela internet e 0800. Pessoal de plantão segunda a sábado horário comercial.
12 a 16 Janeiro 2015 (Continuidade, Recepção e Transferência)
19 a 23 Janeiro 2015 (Novatos)
28 a 30 Janeiro 2015 (Vagas Remanescentes)
Equipe responsável pela matrícula no CALL CENTER 2014
Funcionamento segunda a sábado, exceto domingos e feriado nos horários 07 as 21 horas no período 19 novembro 2014 a 30 dezembro 2014.
GERENTE DE ORGANIZAÇÃO DA REDE ESCOLAR - GEOE (ANGELA LEOCÁDIO)
GREs - MS (Metropolitana Sul), MN (Metropolitana Norte), RS (Recife Sul),
  |
| Colaboradoresl das Regionais MS,(Tereza Dantas), MN, (Rafael e Walter), RS, (Joaonilson) e Colaboradores GEOE (Laurylene Arão, Victor Albuquerque e Marcelo Augusto) |
 |
| Colaboradora da Regional RN (Rosiane) e MS (Tatiana Spineli) |
 |
| Colaboradores das Regionais RN (Marizete), Regional MS (Tereza Dantas), Regional MN (Walter) e Gerencia GEOE (Laurylene Arão e Veronica Barbosa) |
Apresentação
A Secretaria de Educação de Pernambuco - SEE lança mais um
instrumento de inovação pedagógica: o Portal Educação em Rede.
A internet, de um modo geral, e os portais, especificamente, têm
se mostrado como uma forma de expandir e complementar o ambiente escolar,
viabilizando e potencializando a interação e a comunicação entre as pessoas. O Projeto Educação em Rede tem por
objetivo oferecer às escolas ou rede de escolas, um ambiente na web que
contempla um sistema de gestão escolar totalmente integrado com um ambiente
colaborativo. O sistema de gestão
escolar viabiliza uma análise dos dados administrativos e acadêmicos, de forma
ágil e totalmente segura. O ambiente colaborativo possibilita a criação e a
publicação de sites, notícias, comunicados, além da interação através de
webmail. Toda essa estrutura expande e agiliza a comunicação e a participação
de toda a comunidade escolar.
Além disso, uma das premissas do Portal Educação em Rede é
garantir à instituição de ensino total controle, autonomia e acessibilidade
sobre a publicação de conteúdos e gerenciamento de permissões. Para isso, o
sistema conta com uma hierarquia de perfis e acessos diferenciados que podem
ser facilmente gerenciados pela equipe de administração do projeto, dentro da
instituição. Outra característica
inovadora do projeto é oferecer uma estrutura tecnológica de última geração,
totalmente construída em software livre, o que possibilita uma redução de
custos e de tempo, tanto para o desenvolvimento quanto para a implantação.
O Portal Educação em Rede objetiva promover a participação, a
interação e a colaboração entre educadores, alunos e familiares com as diversas
comunidades educacionais conectadas pela Web.
Seja bem-vindo (a) ao
Portal Educação em Rede!
Termo de Compromisso
No intuito de garantir o
comprometimento das escolas com a elevação dos indicadores educacionais, a
equipe gestora das unidades escolares assina um Termo de Compromisso com a
Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco, no qual são estabelecidas as
metas de desempenho institucional a serem alcançadas no ano. O IDEPE é o grande
norteador desse compromisso.
De acordo com o Termo de Compromisso, a
Secretaria de Educação deve apoiar a escola na elaboração e na implementação de
sua Proposta Pedagógica, oferecendo a infraestrutura necessária e desenvolvendo
ações que garantam a presença de professores em todas as suas turmas e
disciplinas.
Por sua vez, a equipe gestora fica
responsável pela elaboração e execução de seu Plano de Ação, que inclui, dentre
outros compromissos:
a) A implantação da matriz
curricular e o desenvolvimento integral do currículo;
b) O cumprimento do
calendário escolar com um mínimo de 800 horas anuais, distribuídas em um mínimo
de 200 dias letivos, conforme dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional;
c) A garantia de
acesso e permanência do aluno na escola e o apoio a todas as ações que visem ao
sucesso escolar;
d) O preenchimento dos
dados solicitados pelo Censo Escolar com informações fidedignas e de qualidade.
As Metas
As metas são fixadas de acordo com o
IDEPE. Melhores resultados nos testes do SAEPE significam maior IDEPE. Da mesma
forma, menos reprovações e menor taxa de alunos que abandonam os estudos ou
repetem o ano resultam também em maior IDEPE.
Cada escola possui a sua própria meta,
calculada de acordo com as particularidades de cada uma das unidades,
garantindo que o esforço requerido para o cumprimento da meta seja adequado. As
metas são compatíveis com o estágio atual da escola, ou seja, escolas que
tiveram resultados piores no SAEPE terão uma meta mais baixa do que as melhores
escolas. O objetivo, entretanto, é que, a longo prazo, as diferenças entre as
escolas em Pernambuco fiquem cada vez menores, assegurando equidade e igualdade
para todos os estudantes.
As metas estão definidas no Termo de
Compromisso, que a escola firmou com a Secretaria de Educação de Pernambuco.
Para cada série avaliada são estabelecidas uma meta para língua portuguesa e
uma meta para matemática. Quando a escola possui matrículas na 4ª e 8ª séries
(5º e/ou 9º anos) do Ensino Fundamental e também no 3º ano do Ensino Médio, ela
terá 06 (seis) metas para o IDEPE. A diferença entre o IDEPE utilizado
como referência e o esperado é a meta para cada disciplina e cada série
avaliada. A média dos resultados efetivamente alcançados demonstra o percentual
obtido em relação a suas metas.
Assim, podemos afirmar que as metas
para cada escola constituem-se no esforço necessário para alcançar o IDEPE para
cada disciplina, em cada uma das séries avaliadas: 4ª e 8ª do Ensino
Fundamental e 3º ano do Ensino Médio.
MATRÍCULA RÁPIDA 2016
CADASTRO ESCOLAR
MATRÍCULA 2017
Inscrições para escolas Técnica estadual de Pernambuco.
.gif)
Censo Escolar
 |
1º Boletim Censo Escolar
O Boletim Censo Escolar surge com o objetivo de criar um canal de comunicação entre o Inep e os usuários do sistema Educacenso. Divulgado periodicamente, no formato digital, o Boletim abordará informações sobre o Censo Escolar, sobre campos de coleta do sistema Educacenso, sobre a disseminação das informações estatísticas, assim como notícias e dúvidas dos usuários do sistema.
Você já sabe que o Censo Escolar é um levantamento de dados estatísticos educacionais de âmbito nacional realizado todos os anos e coordenado pelo Inep. Ele é feito com a colaboração das secretarias estaduais e municipais de educação e com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. A partir das informações coletadas pelo Censo, é possível formular, implementar, monitorar e avaliar políticas educacionais. O levantamento serve ainda de subsídio para análises e estudos sobre as características da educação pública e privada no Brasil.
|
Acesse aqui o 1º Boletim Censo Escolar - Outubro/2016
.gif)
História da criação deste blogger
O que levou a criação deste blogger conhecimento +UGR
Através do curso, e-Proinfo http://e-proinfo.mec.gov.br/
.gif)
NOTICIAS DA UNIDADE UGR-MS
Nota de falecimento em 23-11-2014
Alguns momento de sua jornada
 |
| Turma das Planilhas |
 |
| Confraternização na churrascaria em 2013 |
 |
| PROGEPE: Escola Min. Jarbas Passarinho, Bruno, Damiana e Jefferson |
 |
| Celebrando o fim de um ciclo e a chegada do novo ano. Confraternização UGR 2013. |
.gif)
Eventos da Regional MS
Confraternização 2014
Primeiro encontro dos Diretores 2015
Evento realizado no Prédio da Justiça Federal
Abertura da Escola Alto dos Guararapes - 2015
Inauguração nova Escola Estadual de Jussaral no Município Cabo Santo Agostinho, distrito de Juçaral em 04/02/2015
.jpg)
Na Gerencia Regional Metropolitana Sul
SETOR/FUNÇÃO: CGPA METRO SUL PROF JOSÉ LOPES PROF TÉCNICO LÍDER EDUCACIONAL OPENREDU CIN/UFPE
|
Os professores Paulo André da Silva (CAV) e Alex Sandro Gomes (CIn) lançam nesta sexta-feira (14), a partir das 17h, a obra Design de experiências de aprendizagem: criatividade e inovação para o planejamento das aulas, na Livraria Jaqueira do Recife. Na ocasião os autores receberão o público em um bate-papo descontraído sobre Design e Educação.
O livro escrito pelos professores de dois centros distintos da Universidade Federal de Pernambuco — o Centro Acadêmico de Vitória e o Centro de Informática — reflete o compromisso dos autores com a inovação para a transformação das práticas pedagógicas docentes.
A principal abordagem do livro diz respeito ao conceito Design de Experiência de Aprendizagem. Segundo os autores, mais do que cenários, é necessário que o educador saiba planejar e construir experiências de aprendizagem, situações em que possam ser consideradas, antes de tudo, as pessoas envolvidas e toda a multiplicidade de pensamentos e desejos que existe em sala de aula. Para isso o Design é um importante aliado que desconstrói a visão metódica de aula e ajuda na concepção de experiências positivas e significantes para a vida do aprendiz.
Design de Experiências de Aprendizagem foi lançado pelo selo Pipa Comunicação e integra a série de publicações Professor Criativo que já conta com os títulos “Cultura digital na escola”, “Conheça e utilize software educativo” e “Educação criativa (gratuito)” todos voltados para a formação de professores.
Lançamento do livro Design de Aprendizagens
Professores:
Alex Sandro Gomes (CIN/UFPE)
Paulo André da Silva (CAV/UFPE)
Local: Livraria Jaqueira
